保護者の方が知らなかったお子さまの力

【堺市堺区東雲西町ピアノ教室】

ひおかピアノ教室 講師の火岡 昌子です。

今回は、以前あった生徒さんと保護者の方のエピソードで、

「ピアノを通してお子さまの今まで知らなかった力を、保護者の方が実感された」

お話をお伝えできたらなと思います。

当時、その生徒さんは、年中さんの男の子。

お母さまが初めにお手紙くださったのは

「性格に波がありわがままなところがあります。あとおしゃべりが

止まりません。たくさんご迷惑おかけしますがよろしくお願いいたします。」

でした。

「落ち着きがなく不器用ですが」ということも連絡帳によく書いてこられてました。

この後

実際にレッスンをスタートしてみると、

その生徒さんは、「これなにー？」「やってみたい」と言って

いつも目をキラキラさせながら、お話してくれます💖

おしゃべりは止まらないこともありますが、それは好奇心旺盛なところからで

「やってみたい」「知りたい」ということからでした。

物事に取り組むときは、しっかり話を聞いてやっています。

ピアノでは指が思うように動かない中、「こうやったら弾けるよ」と

言う私の話を聞いて諦めずに取り組んでいました。

できた時は「家に帰ったら誰に教えてあげたい？」と聞くと

いつも「ママー」って嬉しそうに言ってました。

時々レッスンでのこんな様子をお母様にお伝えしていました。

ママが大好きだということも💖

それが１年たったある日、お母様からお手紙をいただきました。

このお手紙が本当に嬉しかったです。

いただいたお手紙

↓↓

「○○は不器用ですが、できなくても諦めずに練習できる子だと

ピアノを通して知ることができました。

毎日「あと２回」「あと１回」と決めた回数を、きちんと練習していてゆっくりですが

上手になってきました。

時間がかかる○○に丁寧に寄り添ってレッスンして頂きありがとうございます。

ピアノが好きで頑張れてるのは先生のおかげです。」

子どもさんの様子をしっかり見守られ、

このお手紙の前は

「不器用だからなかなか思うように弾けないけど、それでも○○を応援してる私です。」

とお子さまの強みに気づかれてか、私への連絡帳の内容もだんだん変化してこられました。

私も我が子にはそうでしたが、ついつい我が子には目が厳しくなって、

いろんなことができていないように見えてしまうじゃないですか。

でも、ピアノのレッスンから、

お子様の良いところ、成長したところを保護者の方が心から感じてくださって、

お子様を前向きに一緒に応援できる関係になれたなー

とこのお手紙から感じることができて、とても温かな気持ちになった出来事でした。

ピアノって、

親子が向き合うきっかけになるツールだなと思うんです。

ピアノレッスンを通して、

保護者の方にもお子さまの強みや可能性に気づいていただく

大袈裟かもしれませんが

これも私のピアノレッスンの使命のひとつだなと思っています。

これからも、ピアノを通して子どもたちの成長を

保護者の方と一緒に喜んでいきたいです(*^^*)